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武汉大学相声-期中简评——新新“相”荣

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小萌新

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19-相声-炉 发表于 2018-7-21 19:05:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
我发现这居然是2017年第一篇帖子……看来重启演出点评这个项目还是很有必要的。

1.新地理图 王轶铃 王睿轩
如果我没记错的话,节目里的小半内容应该都是原创的,值得鼓励。
铁岭是一个好演员,有这么一个响亮的绰号我相信未来也更容易被观众记住。整个逗哏的表情、状态都非常投入,值得称赞。不过过于投入往往也会有缺点,那就是有时会刻意形成某种嗓音,不够自然。我没怎么听过铁岭在台下的声音,所以不敢说本次节目里是不是真的有类似的问题,但可以作为提示,有则改之无则加勉。总之综合来看,铁岭绝对是本场新人中最让我眼前一亮的那个。
整个节目的最大难点在于节奏控制,两个人都肩负着很大的责任。开头的部分包袱不是很密集,但是呈现出的节奏显得有些拖沓了。
这个节目捧哏很吃亏,控制节奏很累很难,而且不容易出彩,但缺点又很容易被放大。暴力膜、金坷垃,现场效果一般,也在我意料之中;布拉格之春居然响了,我比较惊奇。难度这么高的节目应该不多见,所以捧哏演员以后肯定会有更多的机会绽放光彩。

2.罗密欧与朱丽叶 杨雨婷 顿天予
节目很耐看,妹子帅气,顿顿卖萌,都是难得一见的奇景。特别是顿顿,俨然一代“小张天禄”。帅气型的雨婷也算是给协会的女演员库里增加了一颗新的重磅炸弹,我很期待。
建议逗哏注意一下站位,特别是前两分钟,完全看不到妹子的正脸,始终是侧面对着观众。其实不需要长时间直视捧哏。
整个节目来看,上学期的张璐是一个很好的教学模板,当然这和她的舞台经验与台词熟练度都密不可分,对于新人我们不必过分要求。具体来说,逗哏应该注意区分“表演”与“现实”这两种状态,“表演”中有台词、有激情、有动作设计,“现实”中更加生活、自然,二者可以划分得更清晰些;另外,很多包袱都出在“台词很长”上,两个人背完台词后都应该展现出明显的成就感。
捧哏“跳过跳过”可以考虑加身段。
“你爬你爬你爬”戏剧冲突可以再强烈一些,两个人激烈地跑出舞台中央,却毫无设计地悄悄回来,感觉回来的过程中有点尴尬。

3.多与少 余佳黛 张博雅
两个人站位距离过远,看起来有点别扭。
我听完之后,建议开头的问答可以换过来,捧哏问,逗哏答,这样有考验的感觉,双方能较上劲,能够承接后面一多一少的比拼。
严惩不贷一段,捧哏接得再紧一些,演出节奏要比观众的反应快,不要给喘息的机会。
底是“两块钱”,但捧哏“一瓶水十块钱”语气不够突出,观众很快就会价格这件事忘了。捧哏要突出价格与价值之间的不协调,紧追不舍;逗哏要慢,故作镇静,但不能过于从容不迫。
总体节目的完成度不错,也可以看到两位演员在排练过程中积极吸收意见建议。不过这类节目演完容易,演好很难,特别是这个底,确实不容易处理。希望未来能看到更多精彩表现。

4.如何是好 韩潇 丛书畅
建议开头韩潇站得再近一点,甚至可以尝试一下步步逼近的动态,增强压迫感。目前的感觉下,捧哏为什么背着背着不敢往下说话了,感觉并不十分说得通。
第一番逗哏的停顿气口太好玩了,非常抓人,语速快,停顿长;但是二番的老北京不像。
瘦了的书畅舞台形象清秀,未来的戏路更宽了。蒸鹿尾小眼神画龙点睛,这样的二次创作很有灵气。不足之处依旧是表情控制,经常有笑场的感觉,我个人经验是哭笑的表情相差确实不大,演好很难。

5.夜行记 李辰 王文韬
节目靠逗哏的人物形象支撑,身段都非常抓人。但整段节目的主题是什么?我有点没看懂。
综合几次看,文韬可能相对更适合逗哏。因为文韬的起点比较高,而且在我们的心理预期里是几年之中的台柱子级别,所以目前恐怕改进建议比较多,表扬会比较少。感觉文韬在捧哏上,前面节目提到的语气不自然、爱笑场的问题都比较明显,外加站位不太稳。特别是在这中存在身高差的搭配里,晃动的高个子很容易吸引不必要的注意力。不过我也知道本次捧哏属于江湖救急,这也是协会老会员往往要承担的责任,还是希望未来可以看到更多的逗哏作品。

6.洪羊洞
我没看

7.学电台 李宣 梅竹松
“网易云音乐”比较意外,把观众的思路打散了,每个人的进度恐怕都不同。但后面“为什么是电台”一个包袱成功带回来,特别漂亮。
“拿什么换台?”捧哏可以尝试下用手拧逗哏的耳朵,再引出人工智能。不然的话,介绍人工智能那一套词显得冗余,又没有包袱。
“正在切换频道”建议加身段。
讣告一段,我提几个问题和想法:共青团后面捧哏翻的“哪有这么lin的”观众听不懂,闭了一个很好的包袱;“……的搭档梅竹松”,捧哏翻“转折突然”也许会比翻“是我呀”效果更好;逗哏看表报时,捧哏“合着我刚死”之前也可以先看表。
知心姐姐一段逻辑还是有点复杂,前面是鸡汤后面是男朋友,不知道包袱究竟在哪边。
鬼故事的开头捧哏的表情很投入,立刻把带入情境里,四两拨千斤,这是优秀的捧哏。临近结尾时,逗哏说“谁在哪里”,捧哏也应该说“谁在哪里”,而不是“谁”。

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